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數字化校園主動景象形象站是特地為了優化校園科技教導情況，進步青少年先生的科技認識，活潑同窗們的課余糊口，加強他們的地輿現實觀察才能而開辟設想的，同時也為了知足地輿講堂的現實須要。在校園里成立景象形象站不只使同窗們把握了景象形象觀察的根基方式，更主要的是能夠或許激起同窗們進修天然地輿的樂趣和熱忱，領會更多的景象形象迷信常識。
數字化校園主動景象形象站由各類傳感器和主動景象形象站監測儀構成，傳感器品種可由用戶在必然規模內自行選配，知足差別用戶的須要，還能夠經由過程擴大接口挑選連接計較機、打印機、節制器等裝備，使全部體系的功效極大的加強。
